カテゴリー: LCC連携講座

「日本の学校教育を問い直し、インクルーシブな未来を構想する」 －「能力実体論」から「能力関係論」への転換の視覚から－ 外国ルーツの子どもや東日本大震災で被災した子どもなど、マイノリティとされる子どもを対象とする研究蓄積を...